近日，龙洞街道党群服务中心联合龙洞街未成年人保护工作站携手广东省林业科学研究院、广州成至智能机器科技有限公司及龙洞街社工站国融汇通，以“自然探索”与“科技体验”为双重载体，开展亲子户外探索活动。活动旨在通过创造沉浸式的共同学习与协作场景，引导家长放下手机，走进孩子的世界，学习有效的沟通与互动技巧，从而构建和谐的亲子关系。
自然课堂：在共同探索中学习陪伴式倾听
上午的活动以自然为主题，为家长和孩子创造了绝佳的协作与沟通机会。在植物的“生存法则与养护技巧室”内讲堂中，家长与孩子并肩而坐、共同学习，为接下来的户外探索储备知识。随后的户外植物“特工探索”环节，家长作为孩子的探索伙伴，而非指挥者，跟随孩子的脚步，一同化身好奇满满的“自然侦探”。大家在自然讲师的引导下，走进珍稀植物的世界国融汇通，亲手触摸枝叶，倾听生长故事。这个过程让家长们学会了如何观察孩子的兴趣点，如何用启发式提问代替直接告知答案，真正做到了陪伴式倾听。
在“植物的艺术：把自然的馈赠做成画”环节，亲子间的协作达到了高潮。家长和孩子共同商议、分工合作，将户外拾取的落叶、花瓣等自然材料，巧妙地拼贴成一幅幅充满童趣和想象力的画作。这不仅是一次艺术创作，更是一次家庭团队协作的演练，让家长在实践中体会到与孩子平等合作、共同完成目标的乐趣。
科技课堂：在协作创作中实践鼓励式教育国融汇通
下午的科技体验环节，则将亲职教育的场景从自然延伸到了前沿科技领域。在“无人机科技小课堂”上，专业教练的精彩演示点燃了孩子们的好奇心。家长们则借此机会，与孩子一同探讨飞行原理，回答他们天马行空的问题，保护并激发了他们对科学的探索欲。
随后以家庭为单位，每个孩子发放一套绘画材料，画一幅“想象中的无人机”。孩子们负责构思画面、挥洒色彩，而家长们则扮演着“技术顾问和助手”的角色，有的帮助孩子固定画纸，有的协助调配颜色，更多的是在旁鼓励孩子大胆想象。这个环节极大地考验了家长的耐心和智慧。一位母亲感慨道：“一开始我想帮他画得‘像’一点，但后来发现想象中的无人机是五彩斑斓、充满奇幻的。我选择尊重他的想法，只负责帮他递颜料，结果他画得非常开心，也很有创意。这让我明白，陪伴不是塑造，而是守护和激发。”
此次“自然奇遇，科技探秘”活动，是龙洞街未保站在社区亲职教育领域的一次成功探索。它跳出了传统讲座式教育的局限，将亲职教育的核心理念——有效沟通、高质量陪伴、鼓励式教育、共同成长——巧妙地融入到有趣、互动的活动中，让家长在“做中学，在体验中感悟”。家长们纷纷表示受益匪浅，不仅收获了与孩子共度的快乐时光，更学到了实用的亲子沟通技巧和陪伴方法。
未来，龙洞街未保站将继续秉持以“儿童为中心，以家庭为基础”的工作理念，持续关注社区亲子家庭的需求，不断创新亲职教育服务模式，开展更多元化、更具实践性的活动，为街道亲子家庭提供更多的互动交流平台，助力构建和谐家庭，为未成年人的健康成长保驾护航。
南方+记者 郭苏莹
通讯员 赖耀嵘国融汇通
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